Три первых года ребенка. Обретение способности прямохождения. Обучение родному языку. Пробуждение мышления

Карл Кёниг3-7725-1229-1, 5-88000-065-6

Книга “Три первых года в жизни ребенка” неоднократно издавалась на немецком, английском, французском, голландском, португальском, японском, шведском языках.
В ней автор исследует развитие у ребенка трех основных способностей: прямохождение (1-й год), речь (2-й год) и мышление (3-й год), которые делают его человеком. “Они поднимают его от твари к существу, которое способно познавать себя”. Одновременно формируется физическая основа, органы трех высших чувств: “чувства речи, чувства мысли и чувства Я другого человека, которые позволяют ему приблизиться к духовным глубинам всего бытия”.

Содержание
Предисловие к первому изданию
Введение
Приобретение способности к прямохождению
Общие характеристики процесса движения
Выработка способности ходить
Разделение себя и мира
Врожденные и приобретенные движения
Ход года и этапы обучения хотьбе
Обучение родному языку
Речь как выражение, называние и говорение
Анатомия органов речи
Три составные части языка: произнесение, называние, разговор
Этапы развития речи
Тройственность речевого процесса
Пробуждение мышления
Предпосылки пробуждения мышления
Мышление в человеке
Первая предпосылка мышлeнuя
Памятъ: приметить, припомнить, вспомнить
Детская фантазия и игра
Первые достижения ребенка в мышлении
Первый период упрямства
Развитие трех высших чувств
О чувстве речи и чувстве мысли
Постепенное формирование чувства слова или пробуждение чувства слова в ребенке
Вселенское мгновение Элен Келле
Физический орган чувства слова
Физический орган чувства мысли
Чувство Я
Примечания

таже тема
Как помочь ребенку