Маркин Ю. И.
В первом разделе ?ШКОЛЫ? рассматривается: понятие импровизации в джазе, формы композиций, репертуар, роль гармонии в импровизации, формы джазовых тем, структура мелодизма, мелодико-гармонические средства (вводные тона, опевания и др.), компоненты мелодической линии, подготовленные фразы и лейтмотивы.
Во втором разделе рассматриваются вопросы метра и ритма, полиметрии, взаимообратимость метров, их практическое применение. Форма блюза и ее разновидности в разные периоды джаза. Ладовый джаз и политональная пентатоника. Методы и способы построения пентатонических мелодических линий и использование лейтмотивов при обыгрывании стандартных гармонических оборотов. Школа имеет приложение Часть 2 – ХРЕСТОМАТИЯ – Сборник разностилевых, разножанровых и разнохарактерных пьес – логическое продолжение учебного пособия.
Изложенный нотный и инструктивный материал имеет четкую методологическую систематизацию, в том числе по урокам.
Школа предназначена для всех ступеней образования, в т.ч. и для самостоятельного обучения.
Reviews
There are no reviews yet.