Локомотивные скоростемеры и расшифровка скоростемерных и диаграммных лент: Учеб. пособие для учащихся образоват. учреждений ж.-д. трансп., осуществляющих нач. проф. подгот

Венцевич Л.Е.5-89035-052-8

В книге изложены конструкция и особенности работы механического скоростемера 3СЛ-2М и комплекса средств сбора и регистрации данных КПД-3, а также принципы и особенности учета различных факторов, вызывающих погрешности записи на скоростемерных и диаграммных лентах. Рассмотрены примеры применения различных приспособлений, необходимых для расшифровки скоростемерных и диаграммных лент. Приведены примеры расшифровки скоростемерных и диаграммных лент при определении скорости, времени хода, стоянок и режимов торможения поезда, а также при определении работы автостопов, автоматической локомотивной сигнализации непрерывного действия и дополнительных приборов проверки бдительности машиниста. Даны примеры контроля работы локомотивных бригад по скоростемерным и диаграммным лентам. Книга рекомендуется в качестве учебного пособия при обучении кадров локомотивных бригад, техников-расшифровщиков скоростемерных лент и машинистов-инструкторов, а также работников, связанных с эксплуатацией локомотивных скоростемеров, автотормозов и устройств автоматической локомотивной сигнализации. Книга может быть использована руководителями локомотивного хозяйства, а также ревизорами по безопасности движения при расследовании нарушений безопасности движения поездов. Локомотивные устройства обеспечения безопасности движения поездов и расшифровка информационных данных их работы. Венцевич Л.Е. Эксплуатация автотормозов, устройств АЛСН и радиосвязи. Посмитюха А.А. Устройство и эксплуатация тормозов. Пархомов В.Т. Тормозное оборудование железнодорожного подвижного состава. Справочник Крылов В.И., Крылов В.В. – Автоматические тормоза подвижного состава Автоматические тормоза подвижного состава. Асадченко В.Р. Тормоза железнодорожного подвижного состава: Вопросы и ответы. Иноземцев В.Г. Локомотивные приборы безопасности и контроль за их работой. Посмитюха А.А.