Техническое руководство по разработке учебно-методического комплекса для системы дистанционного обучения

Система дистанционного обучения (ДО) СПбГУ ИТМО основана на сетевой Интернет-технологии. Это наиболее перспективная технология ДО, обеспечивающая открытый доступ в систему как обучающихся, так и преподавателей на любом уровне информационных ресурсов – внутривузовском, национальном и мировом. В сетевой технологии могут быть реализованы различные способы и методы обучения: электронные учебники с удаленным доступом, виртуальные лаборатории, электронные практикумы, электронные библиотеки, телеконференции студентов и преподавателей, тестирующие обучающие и аттестующие системы. При этом предполагается, что система ДО СПбГУ ИТМО будет использоваться не только и не столько, как средство получения образования дистанционным способом, а как компьютерная технология обучения по любой форме образования: очной, вечерней, заочной и экстерната, направленная на активизацию самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины и повышение качества и объективности процесса аттестации.

---

Table of contents :
ВВЕДЕНИЕ……Page 4
1.2. Электронный конспект……Page 6
1.3 Информационные ресурсы……Page 8
1.4. Аттестующие и обучающие тесты……Page 9
1.5. Виртуальные лабораторные работы……Page 12
1.6. Электронный практикум……Page 13
1.7. Основные сведения об используемых технологиях……Page 14
1.8. Поддержка отображения формул при помощи языка MathML……Page 16
1.9. Пакет файлов для включения в систему……Page 19
2.1. Описание учебного плана……Page 20
2.2. DTD-определение учебного плана……Page 25
2.3. Пример описания учебного плана……Page 27
3.1. Описание рабочей программы……Page 30
3.2. DTD-определение рабочей программы……Page 37
3.3. Пример описания программы……Page 39
4.1. Описание структуры курса……Page 49
4.2. DTD-определение структуры курса……Page 55
4.3. Пример описания курса……Page 57
5.1. Описание электронного конспекта……Page 60
5.2. DTD-определение электронного конспекта……Page 65
5.3. Пример описания конспекта……Page 67
6.1. Описание информационных ресурсов……Page 69
6.2. DTD-определение информационных ресурсов……Page 71
6.3. Пример описания информационного ресурса……Page 72
7.1.1. Описание сценариев электронных тестов……Page 74
7.1.2. Описание тестовых заданий……Page 82
7.2.1. DTD-определение сценариев аттестующих и обучающих тестов……Page 87
7.2.2. DTD-определение тестовых заданий……Page 89
7.3. Пример описания теста……Page 90
7.3.1. Пример описания сценариев аттестующего и обучающего тестов……Page 91
7.3.2. Пример описания тестовых заданий……Page 93
8.1.1 Описание сценария лабораторной работы……Page 96
8.1.2 Описание заданий лабораторной работы……Page 99
8.1.3 Описание виртуальной лабораторной установки……Page 104
8.2.1 DTD- описание сценария лабораторной работы……Page 105
8.2.2 DTD- описание заданий лабораторной работы……Page 106
8.3. Пример описания лабораторной работы……Page 107
8.3.2 Пример описания заданий лабораторной работы……Page 108
8.3.3 Пример описания виртуальной лабораторной установки……Page 109
9.1.1. Описание сценария электронного практикума……Page 111
9.1.2. Описание заданий электронного практикума……Page 114
9.2.1. DTD-определение сценария электронного практикума……Page 115
9.2.2. DTD-определение заданий электронного практикума……Page 116
9.3.2. Пример описания заданий электронного практикума……Page 117
10.1. Создание на информационных страницах ссылок и закладок……Page 119
10.2. Организация доступа к удаленной лабораторной установке……Page 120
10.3. Описание интерфейсов виртуальной лаборатории……Page 121
10.4. Протокол управления удаленной лабораторией……Page 123
10.6. DTD-описание ответа……Page 126
10.8. Пример ответа……Page 127