Малыши и математика (стр. 1-71)

Звонкин А.К.5-94057-224-3

Table of contents :
Оглавление……Page 3
Родительский дневник……Page 5
Зачем вести кружок? Зачем нужен дневник?……Page 6
Нужно ли редактировать дневники?……Page 8
Считаем по-японски……Page 9
Детсадовская геометрия……Page 10
Мнения……Page 11
Краткая история наших занятий……Page 12
Благодарности……Page 15
Два предупреждения……Page 16
Как это происходило……Page 17
Феномены Пиаже: реальность или обманы зрения?……Page 25
О пользе чтения книг по психологии……Page 30
Как относиться к теориям……Page 33
Занятие 21. Лист Мёбиуса……Page 35
Занятие 22. Что больше, целое или часть?……Page 36
Занятие 23. Ханойская башня……Page 39
Занятие 24. Немножко топологии……Page 42
Занятие 25. Мальчик в лифте……Page 43
Занятие 26. Пересекающиеся классы……Page 45
Занятие 27. Четырёхугольники на мозаике……Page 46
Занятие 28. Начинаем теорию вероятностей……Page 48
Занятие 29. Полный провал……Page 49
Занятие 30. Переливание воды……Page 51
Занятие 31. Снова теория вероятностей……Page 54
Занятие 32. Дипломы……Page 55
Несколько дополнительных задач……Page 56
Как рисовать куб?……Page 59
Комбинаторная задача……Page 61
Эквивалентные задачи……Page 63
Обозначить………Page 65
Доказательства……Page 67
Физика и логика……Page 69
Эпилог……Page 0