Венгар В.
Table of contents :
Оглавление……Page 1
Введение…….Page 8
1.1.1. “Бутылочное горлышко” внимания…….Page 9
1.2.2. Скрытый гений…….Page 10
1.3.1. Как сделать гения…….Page 11
1.4.2. “Ощущение ” относительности…….Page 12
1.6.1. Бейсбольный гений…….Page 13
2.1.1. Явные сны…….Page 14
2.3. Необычное расстройство…….Page 15
2.3.2. Человек, который запоминает все…….Page 16
2.6. Феномен воспроизведения сна…….Page 17
2.8. Эксперимент Райнерта…….Page 18
2.9. Сонный паралич…….Page 19
Глава 3. Откройте свой поток образов…….Page 20
3.2.1. Синестетический мир…….Page 21
3.2.3. Без паники!……Page 22
3.5.1. Практика бархатно-гладкого дыхания…….Page 23
3.6.1. Обратная связь…….Page 24
3.8. Принципы описания…….Page 25
3.10. Типичный поток образов…….Page 26
3.11.4. Метод историй…….Page 27
3.11.12. Метод пространства — времени…….Page 28
3.12.1. Панорамное сканирование…….Page 29
3.14. Эффект Уитмена-Блейка…….Page 30
4.1.1. Один процент…….Page 31
4.3. Принцип участия…….Page 32
4.5. Как Стивен Хокинг тридцать лет водит смерть за нос…….Page 33
4.6.1. Записные книжки Фарадея…….Page 34
4.9. Принцип Гейзенберга…….Page 35
4.11. Случай с грузовиком…….Page 36
4.12. Станьте независимым наблюдателем…….Page 37
4.14.1. Пропущенные шаги…….Page 38
4.15. Будьте осторожны!……Page 39
4.18. Когнитивное структурное усиление…….Page 40
4.19.3. Подготовка к воспроизведению…….Page 41
Глава 5. Эффект сюрприза…….Page 42
5.3. Как освободить пространство для сюрприза…….Page 43
5.3.4. Отсрочка суждения…….Page 44
5.4.2. Роль обратной связи…….Page 45
5.4.5. Если не сломалось — ломайте…….Page 46
5.6.2. Скачкообразный переход…….Page 47
5.7.1. Часы Дали…….Page 48
5.10. Как вызвать эффект сюрприза…….Page 49
5.10.2. Создание отправных пунктов…….Page 50
5.10.4. Быстрое создание отправного пункта…….Page 51
6.2. Восемь шагов на пути к интерпретации…….Page 52
6.2.3. Шаг второй: факты или эмоции…….Page 53
6.2.6. Шаг пятый: проверка причинности…….Page 54
6.2.8. Шаг седьмой: досконально разберитесь в деталях…….Page 55
6.2.9. Шаг восьмой: момент “Ага!”…….Page 56
6.12. Нарушайте правила…….Page 57
6.14.1. Когда “нет” — правильный ответ…….Page 58
6.17. В поисках настоящего ответа…….Page 59
6.18. Аналитик — шутник…….Page 60
6.20. Будьте Гедеоном…….Page 61
7.1. Скрытые вопросы…….Page 62
7.3. Телепатия?……Page 63
7.5.1.Платоновская пещера…….Page 64
7.7. Модель аквариума…….Page 65
7.8.2. Нелокальность…….Page 66
7.10. Теория суперструн…….Page 67
7.12. “Высший мозговой центр”…….Page 68
7.14. Бутерброд с вопросами…….Page 69
7.14.2. Делайте все весело…….Page 70
7.17. Когда конверт не нужен…….Page 71
8.1. Арлингтонский эксперимент…….Page 72
8.2.2. Метод Мерлина…….Page 73
8.3.2. Говорящие призраки…….Page 74
8.4. Коллективный разум…….Page 75
8.6.1.Замена головы…….Page 76
8.6.2. Гений напрокат…….Page 77
8.6.5. Продолжение процедуры…….Page 78
8.8.1. На альтернативной Земле…….Page 79
8.8.2. Выучите всю последовательность шагов…….Page 80
Глава 9. Кладовая памяти…….Page 81
9.3.1. Жизнь не стоит на месте…….Page 82
9.6. Фоточтение…….Page 83
9.6.4. Эволюционный скачок…….Page 84
9.7.3. Шаг третий: просмотр…….Page 85
9.7.6. Шаг шестой: собственно фоточтение…….Page 86
9.8. Воспитание фоточувства…….Page 87
Глава 10. Эффект Сократа…….Page 88
10.3. Кончина преподавания…….Page 89
10.4.2. Ментальное айкидо…….Page 90
10.5.2. Техника непринужденных заметок…….Page 91
10.5.5. Делайте заметки читая эту книгу…….Page 92
10.7.2. Внутренний композитор…….Page 93
10.8.1. Техника записи импровизаций…….Page 94
11.2.1. Подводное плавание…….Page 95
11.3.1. Метод маски…….Page 96
11.4. Дыхание и осознание…….Page 97
Глава 12. Работа в группе…….Page 98
12.2.1. Групповой поток образов…….Page 99
12.3.2. Сценарий группового потока образов…….Page 100
12.3.3. Совместное путешествие…….Page 101
12.3.6. Аналитик — шутник…….Page 102
12.4. Принцип работы в группе…….Page 103
Глава 13. Все начинается с детства…….Page 104
13.1.3. “Я не могу от этого отделаться”…….Page 105
13.2. Как увеличить толщину внутренней оболочки сознания…….Page 106
13.4.1. Победа дидактического метода обучения…….Page 107
13.6. Музыка наводит мосты…….Page 108
13.7.1. Открытие Лозанова…….Page 109
13.8.1. Музыка Моцарта в утробе матери…….Page 110
13.8.4. Избегайте токсинов!……Page 111
13.9.3. В звуках музыки…….Page 112
13.10.3. Игра на фортепьяно…….Page 113
13.10.4. Игра “Бархатное поглаживание”…….Page 114
14.1. Прислушайтесь к себе…….Page 115
14.2.1. Слова и картины…….Page 116
14.4.1. Веселая наука…….Page 117
14.5.1. Как удержаться на гребне…….Page 118
14.5.3. Овладейте мастерством…….Page 119
14.6.1. Небольшое преимущество Эйнштейна…….Page 120
14.8. Метастратегия…….Page 121
14.9. Жизнь — это ваш шедевр…….Page 122
Reviews
There are no reviews yet.